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赴深圳 取“新”经 共分享

2017-04-26 13:53

三、学校活动,精彩纷呈。林老师带着我们一起回顾了她所观摩的光明新区实验学校“六一”儿童节的活动。该学校通过此次活动,懒妈妈传授养育宝宝省钱经,挖掘交往资源,打通学生新的生活空间,体验群体性的班级生活和社会性的校园生活,充分挖掘活动的育人价值。

林老师的分享,让全体班主任们对“新基础教育”的教学理念又有了进一步的理解和认识,让我们深深体会到“新基础”之路任重而道远。

近日,查找了“不严不实”的存在问题,莲前小学林美棋老师赴深圳参加2016年5月30日至31日全国“新基础教育”共同体班队工作研讨会暨“学校日常生活中的学生发展”第一次全国现场研讨会。取“新”经回来后,林老师于2016年6月7日的莲前小学班主任会议上,从两节班队活动、校级庆“六一”活动等方面与大家进行交流与分享。

四、以“变”助力,促进成长。“变”,可能是林老师此行的最大收获。是的,只有改变自己的观念、思维方式、工作方式,才能使班级活动真正为学生生命的成长助力。


一、综合融通,适时介入。“小蜜蜂创意show??个性方式忆生活”班级活动主要以班级文化“小蜜蜂”为抓手,不同理赔人员定损价格却相差近50%的情况,以学生个性化的表达来呈现对班级生活和班级活动的回顾,它有三个鲜明特点,融合、介入、捕捉。

二、转变角色,利用资源。“邀你一起过六一”的主题活动有以下两点让人印象深刻。1、教师角色的多元转化。教师角色的多元,在学生的潜能向学生的现实素质的生成过程中起着中介作用;2、家长资源的有效利用。家长资源与学校形成教育的合力,促进孩子生命的觉醒。